четверг, 27 мая 2010 г.

Клеевые потолки



Всем давно известно, что о качестве ремонта судят, прежде всего, по потолкам. Ведь каждый входящий в квартиру человек, волей-неволей обращает свой взгляд именно наверх. В строительных магазинах представлен довольно разнообразный выбор материалов для отделки потолка, как дорогих, так и доступных для каждого покупателя со средним достатком. Одним из таких материалов является клеевой потолок или потолочная плитка.


Начинающему дизайнеру



От выбора цвета во многом зависит, будет ли ваш дом уютным и комфортным или, наоборот, "холодным" и раздражающим.
Цвет непосредственно влияет на наше эмоциональное состояние, на нашу трудоспособность. При выборе цветового решения необходимо исходить из индивидуальных предпочтений.
Выбор материала и его цвета обусловлен также размерами и пропорциями комнаты.
У цвета есть много возможностей, и, правильно управляя им, можно зрительно изменять размеры пространства.
Как правило, темный цвет уменьшает, а светлый — оптически увеличивает пространство.

Флуоресцентные краски

Компания «АкмиЛайт», лидер рынка светящихся красок, производитель высококачественных люминесцентных и флуоресцентных красок и лаков на основе люминофора, представляет новые виды продукции: флуоресцентные светящиеся краски Fluorlight и светящиеся невидимые краски Uvlight.


идеи малого  бизнеса, дизайн клубов, болулинг клубов, ночных клубов
невидимые  краски, уф краски, печать уф, красками, свечение, эффект свечения

Флуоресцентная краска Fluorlight – видимая флуоресцентная краска, светящаяся в ультрафиолетовом излучении. Видимая УФ краска производится из высококачественного сырья голландского производства. При дневном освещении флуоресцентная акриловая краска применяется для создания изображений на стенах и потолках, ткани и металле, самоклеющихся пленках. Видимая ультрафиолетовая краска может стать «изюминкой» и в боди арте – с ее помощью создаются причудливые светящиеся композиции. Люминисцентные краски Fluorlight в ультрафиолете приобретают яркое свечение. Эффект свечения позволяет создавать яркие композиции в дизайне ночных клубов: видимые орнаменты и настенная роспись в свете ультрафиолетовых ламп для дискотек превращается в красочное ночное шоу, играя всеми красками и оттенками люминесценции.


Выбор обоев


Одним из самых важных элементов в интерьере квартире являются стеновые покрытия. И во время ремонта надо подходить со всей щепетильностью к выбору будущих обоев. Ведь основное, что сразу останавливает взгляд при входе в помещение, это стены, и верно выбранные стеновые покрытия создадут свой стиль.
Обои бывают:
-бумажные,
-виниловые,
-текстильные,
-флизелиновые,
-стеклообои,
-пробковые,
-металлизированные,
-"жидкие".

С помощью обоев можно создать эффект увеличения комнатной площади. В другом случае используя их, можно в длинной комнате приобрести ощущение уюта и добиться как бы уменьшения самой длины. Поэтому собираясь купить текстильные обои в салон обоев попытайтесь остановит свой выбор на наиболее подходящих для комнаты, чтобы она стала светлее и красивее.

Выбор керамической плитки для отделки



Керамическая плитка - один из самых старых строительных материалов, но, несмотря на свой возраст, она до сих пор не выходит из моды. Она обладает просто незаменимыми свойствами.

Это очень прочный материал. Если плитка правильно уложена, то предел её прочности в 10-20 раз превосходит возможности цемента или железобетона и может достигать 30 000 тонн на 1 кв. м. У керамической плитки высокий показатель жесткости. Он позволяет плитке не гнуться и не деформироваться даже при очень высоких нагрузках.

Этот материал обладает свойствами огнеупорности и огнестойкости. Плитка не горит и защищает облицованную поверхность, а при нагревании не выделяет ядовитых веществ.


Укладка керамической плитки

Что нужно знать

Процесс облицовки керамической плиткой не так уж сложен, как кажется на первый взгляд. Главное - соблюдать технологию.

Облицовка стен и полов керамической плиткой хоть и считается дорогим видом отделки, но красота и практичность с лихвой компенсируют затраты. При выборе керамической плитки, кроме красивого внешнего вида, нужно особо обращать внимание на правильность геометрии плитки и её физико-химические свойства. В первую очередь надо проверить, имеет ли плитка один артикул и один номер партии.

Виниловый сайдинг

Наш рынок заполнен всякими материалами отделки для создания строениям отличного смотра. Но, Когда затеять вдумчивые анализы в сфере внушительного выбора производимых моделей для ремонта, выйдет, что только сайдинговая панель станет замечательным стройматериалом. А такой выбор в состоянии завоевать каждого мечтающего придавать дому замечательный вид снаружи.

Покупателям привычный виниловый сайдинг. Данная доступная цена если сравнивать с аналогичными стройматериалами потворствует большому приобретанию. Производимая оттеночная палитра удовлетворяет потребности каждого человека. Помимо этого, сайдинг FineBer можно причислить к очень безвредным строительным материалам в пределах изготовляемых материалов для отделки.

Что за бы этот стройматериал люди не приобретали, потому как, как пример, строение станет оставаться постоянно отличным и свежим.

Рейтинг самых необычных домов мира

Необычная архитектура домов - что это, уход от общепринятых стандартов или творческое самовыражение их проектировщиков, стремящихся выделить свои творения из серой массы обыденной застройки? Журнал о зарубежной недвижимости ZagranHouse.ru составил свой рейтинг самых необычных домов мира, приняв во внимание не только их оригинальный внешний вид, но и смысловую составляющую этих шедевров.

Фото домов


Плиты Green Board

Сегодня, в период активного развития малоэтажного домостроения в России, на отечественном рынке все чаще появляются новые строительные материалы, многие из которых приходят из-за рубежа. Есть и совсем уникальные, гармонично совместившие в себе европейские стандарты комфортабельности, безопасности и экологичности с достижениями российской инженерной и изобретательской мысли. В середине 2007 г. на промплощадке в 35 Га, расположенной недалеко от г. Кольчугино Владимирской области, начата реализация инновационного проекта в области индустриального малоэтажного крупнопанельного домостроения с применением фибролитовых плит, выпускаемых под маркой Green Board ®. Полная проектная мощность завода – 500000 кв. м жилья в год. Объем инвестиций в проект составляет 220 млн евро.

Многофункциональный, экологически чистый и безопасный строительный материал, удовлетворяющий всем критериям комфортного и безопасного жилья.

воскресенье, 16 мая 2010 г.

Российский АЗИМУТ 2010

16 мая 2010 команда профессионального училища № 6 приняла участие в российком Азимуте.

понедельник, 10 мая 2010 г.

Выступление в школе


Буду рад я рассказать
О своей работе!
Надо про нее вам знать –
Вы же в ней живете.
С мамой ходите в театр,
В магазин, в больницу,
В школу или в детский сад,
Чтоб всему учиться.
Хоть имеют все дома
Разные названья,
Но и церковь и тюрьма –
Это просто…

Квартира у солнца



Перемешаны мысли в бетоне,
Их лопатой в мешалку кидаю,
Я сижу как на каменном троне,
И асбестовой пылью рыдаю!
Я строитель на крыше высотки,
Надо мною лишь птицы летают,

День строителя. История праздника



Стиль - порождение идей, а не слов।
Оноре Де Бальзак

По традиции, профессиональный праздник День строителя отмечается во второе воскресенье августа. Профессия строителя появилась на заре цивилизации. Человечество строило всегда, немыслимо себе представить развитие цивилизации без строительства. Строители - люди самой мирной профессии. Строители возводят новые объекты, реставрируют старые, тем самым сохраняя для последующих поколений все то, что было создано их предками.

Всем, кто стеночку ровняет

Всем, кто стеночку ровняет
Ватерпасом-мастерком,
Кто работу подгоняет
Добрым словом, мастерком,
Кто в бытовке пообедал,
Съел с редиской колбасу,
Кто повис ногами в небо
На монтажном поясу,
Всем, кто трудится в ненастье
Ломом, дрелью и пилой,
Мы желаем: стройте счастье!
И не стойте под стрелой!

Классификация малярных работ.Контрольные вопросы к теме


Вопрос: Какие инструменты нужны для проведения малярных работ?
Ответ: Обязательно потребуются лестница-стремянка, сито, ведро, круглые кисти, терки для затирки и шлифовки, шпатель, металлическая щетка.
Вопрос: Можно ли окрашивать оштукатуренные поверхности?
Ответ: Да. Но только по высохшей штукатурке, когда вся поверхность станет равномерно светлой, без сырых пятен.
Вопрос: Как правильно окрашивать столярные изделия?
Ответ: Дощатые полы, оконные переплеты, дверные полотна, наличники и пр. должны быть плотно пригнаны в местах соединения и гладко остроганы. Простейшие дефекты на них устраняют прочисткой наждачной бумагой. Шляпки гвоздей и шурупов утапливают в древесину на 2-3 мм и шпаклюют. Металлические предметы перед окраской следует тщательно, до блеска очистить от ржавчины.

От искры Божьей – к вершинам мастерства!


Творчество – вот ключ!
И – в мир познаний,
И – вершинам мастерства.

Одним из наиболее ярких проявлений счастья, радости и смысла жизни является творчество – уникальный и драгоценный дар! Не всегда открытый и развитый, но однозначно заложенный в каждом.
Человек изначально, по сути своей, созидатель и, неслучайно, одним из определений креативности является выражение «искра Божья», а в ряду определений Всевышнего – Создатель и Творец.
Мое педагогическое кредо – вера в человека и его творческое начало...
Научить творчеству, раскрыть, увлечь творчеством, поскольку оно созидательно, а не разрушительно. Творчество требует постоянного пополнения знаний и раскрывает грани мастерства, а мастерство дает независимость, одно из качеств в этой жизни, качество, позволяющее сохранить личность. Пробудить и развить потребность в совершенствовании, научить творчеству – вот сверхзадача и основа успеха!

Укладка керамической плитки на стену

Строительные профессии



1.1.Развитие строительной индустрии.
Мастер строительной профессии – штукатур, маляр, каменщик, облицовщик – во все времена были в почете, всегда имели достаточный заработок и были востребованы.
Выдающиеся мастера этих профессий увековечили свой труд в прекрасных памятниках архитектуры. Необходимо вспомнить о профессиональном долге, добросовестности, чести и гордости строительной профессии. Не случайно обращаем на это внимание – за последние годы до опасного предела, снижены многие качества отечественного строительного производства. Не случайно наших подрядчиков стали теснить иностранные строительные фирмы. Такой спад строительного производства может прервать преемственность лучшего профессионального опыта и мастерства строительных рабочих.
Достаточно обратиться к истории отечественного строительства. В 1907 году, в период ломки общественных отношений отечественное строительство испытывало трудности производственно – технологического порядка, а т.же. Влияние новых подходов в архитектурном проектировании зодчества. И в этот трудный период решались вопросы профессионального образования рабочих. Работу по созданию сети курсов строительных рабочих в 1908 году всемирно известный, в то время талантливый зодчий, председатель московского архитектурного общества – академик Ф. О. Шехтель.
Сегодня в строительной индустрии нет проблем важнее, чем проблема подготовки высококвалифицированных кадров строительных рабочих. Законы экономики требуют постоянного совершенствования мастерства рабочих с учетом последних мировых достижений науки и техники. В ращении этой важнейшей задачи авторы делают попытку внести свой посильный вклад в дело профессионального образования молодых кадров рабочих – отделочников.

Мастер отделочных строительных работ

В профессию «мастер отделочных строительных работ» включены рабочие профессии:
«Штукатур»
Штукатур приступает к делу, когда несущие конструкции здания готовы.
Предметы его деятельности — внутренняя и внешняя отделочная штукатурка и все штукатурные украшения.
Предметы его деятельности — внутренняя и внешняя отделочная штукатурка и все штукатурные украшения. Художественный вкус штукатура будет востребован и сегодня, когда застройщик рассчитывает на декоративную отделку помещения.

Тест "Шпатлевочные работы"



Выберите один правильный ответ:


Какая обработка поверхности выполняется перед шпатлеванием?

увлажняют

просушивают

огрунтовывают

обеспыливают



Грани мастерства

Работаем совместно с социальным педагогом

Облицовка поверхностей стен каркасным способом гипсоволокнистыми листами

Документ для скачивания и просмотра
Группа №31
Специальность: «Мастер отделочных строительных работ»
Мастер п/о: Еремеева Лидия Николаевна
Тема программы: Облицовка поверхностей стен каркасным способом.
Тема урока: Облицовка стен гипсоволокнистыми листами.

Облицовка вертикальных поверхностей

Облицовка поверхности пола

Достижения моих учеников

Веб-ресурсы для самообразования

http://dom4all.ru
http://finncolor.ru
http://homemasters.ru
http://material.ru
http://otdelochka.ru
http://stroy-info.ru
http://stroyklass.com.ua

Самоанализ урока производственного обучения

Тема: «Нанесение декоративной штукатурки «Диамант»

Согласно Госстандарту и рабочей программе производственного обучения по профессии «Мастер отделочных строительных работ» мной проведен урок на тему «Нанесение декоративной штукатурки «Диамант».
Я поставила следующие цели:
- научить учащихся приемам нанесения и декорирования штукатуркой «Диамант»;
- содействовать развитию технологического и творческого мышления;
- формировать ответственность за качество, бережное отношение к инструменту и строительным материалам.

Презентация научной, творческой и инновационной деятельности "Путь к мастерству"

(слайд 1)
В обществе не должно быть
ни одного «бесцветного человека»,
важно открыть буквально перед

каждым те сферы развития его души,
где он может достигнуть вершины.

В.А. Сухомлинский
(слайд 2)
Я – мастер производственного обучения. И цель моего педагогического труда - подготовка к профессиональной деятельности творческих, инициативных людей, способных найти свое место в обществе. Поэтому я должна четко определить:
- какими профессиональными КОМПЕТЕНЦИЯМИ они должны обладать?
- кто он - профессионал?

Презентация к открытому уроку

Открытый урок

Профессия: «Мастер отделочных строительных работ"
Мастер п/о: Литвинцева Галина Александровна
Тема: «Нанесение декоративной штукатурки « Диамант»
Цели урока:
Обучающая:
Научить правильному и качественному выполнению приёмов входящих в тему урока.
Развивающая:
Развивать технологическое мышление в работе с декоративной штукатуркой,
быстроту в движениях.
Воспитательная:
Воспитывать чувство ответственность за выполнение работы, бережное отношение к материалу.

Открытый урок

Профессия: «Мастер отделочных строительных работ"

Мастер п/о: Литвинцева Галина Александровна

Тема: «Нанесение декоративной штукатурки « Диамант»

Цели урока:
Обучающая:
Научить правильному и качественному выполнению приёмов входящих в тему урока.
Развивающая:
Развивать технологическое мышление в работе с декоративной штукатуркой,
быстроту в движениях.
Воспитательная:
Воспитывать чувство ответственность за выполнение работы, бережное отношение к материалу.
Тип урока: Урок по изучению трудовых приемов формирование первоначальных
умений. Межпредметные связи: Технология отделочных работ. Материаловедение.
Методы обучения:
Словесный (объяснение, беседа).
Наглядный (демонстрация с использованием технических средств обучения, показ трудовых приемов и операций).
Практический (урок изучения практических знаний, умений и навыков).
Метод проверки ЗУН (текущие наблюдения).
Формы организации учебно-производственной деятельности учащихся:
фронтально-групповая;
Материально-техническое оснащение:
персональные компьютеры.
мультимедийный проектор.
карточки-задания; тестовое задание; технологические карты.
самостоятельные задания, дополнительные задания.
I. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ 2 мин
«ДОЖДИК»
1. Проверить явку учащихся.
Подготовить внешнюю обстановку для работы на уроке и психологический настрой учащихся к общению и усвоению новых знаний.
II. ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ 3мин
1. Сообщение темы 2. Цели урока.3. Повторение техники безопасности при работе :
требования безопасности до работы;
требования безопасности во время работы;
во время работы запрещается;
требования безопасности в аварийных ситуациях.
4. Актуализация опорных знаний и умений учащихся.5. Объяснение нового материала. 15 мин
Рассказ для чего применяются декоративная штукатурка.
Показ видов декоративная штукатурка.
Объяснение способов нанесения декоративная штукатурка
Демонстрация приемов по теме.
Предупреждение типичных ошибок.
6. Сообщение учащимся критериев оценок за работу.
III ТЕКУЩИЙ ИНСТРУКТАЖ 20 мин
Выполнение упражнений, заданий учащимися:
Целевые обходы рабочих мест, индивидуальное инструктирование:
первый обход: проверка организации рабочих мест;второй обход: проверка правильности выполнения трудовых приемов; правильности осуществления самоконтроля;третий обход: межоперационный контроль качества выполнения заданий, исправление и предупреждение ошибок учащихся.
Выполнение самостоятельной работы
IV. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУКТАЖ 10 мин
подведение итогов, оценивание;
сообщение качества выполнения работы каждым учащимся;
разбор результатов выполнения работы;
домашнее задание;
V. УБОРКА РАБОЧИХ МЕСТ 10 мин

ХОД УРОКАI ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ 1. Проверка явки учащихся по журналу.
Подготовить нормальную внешнюю обстановку для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и усвоению новых знаний
II ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ
Тема урока: Нанесение декоративной штукатурки «Диамант»
Цели: Научить правильному и качественному выполнению приёмов
входящих в тему урока.

Актуализация опросных знаний и умений учащихся.

Опрос учащихся по пройденным темам.

· Карточки- задания.
· Работа с технологическими картами.
· Тестовый опрос.
2. Объяснение нового материала

Презентация «Нанесение декоративной штукатурки»


Диамант - минеральная структурная штукатурка на цементной основе с полимерными добавками и пигментами различных цветов, обладающая водоотталкивающими свойствами, устойчива против неблагоприятных погодных условий, для наружных и внутренних работ.
При обработке, в зависимости от инструмента и консистенции раствора, образуется шероховатость (зернистая) или бороздковатая структура, которую можно окрашивать.
Декоративная штукатурка
Популярность материала
Эстетичность материала
Долговечность материала
Технологический процесс нанесения декоративной штукатурки
Факторы, определяющие качество декоративной штукатурки
Сырые стены;
Масляные пятна, либо иные загрязнения;
Температура помещения от +5°С до +25°С;
Влажность воздуха не более 25%;
На стене не должно быть глубоких трещин и прочих неровностей.
Инструменты и оборудование
Кисть
Дрель с насадкой или миксер
Мастерок
Тёрка пластиковая
Тёрка металлическая
Уровень
Ведро для сухой смеси
Малярная лента
Существует несколько способ нанесения декоративной массы на поверхность:
Вручную (с помощью металлической терки, для затирания используется пластиковая терка)
Механизировано (электрокомпрессор)
Комбинированно (слой на стену наноситься механически, затирка и придание поверхности определенной фактуры - вручную)
Обеспыливание
Для того, чтобы снять со стены налет пыли, можно использовать любую кисть крупных размеров. Эффективной также является смывка загрязнения водой. Осевшие на поверхности комочки цемента счищаются шпателем.
Нанесение грунта


Разбивка на русты – декоративные части
Для этого обычную малярную ленту наносят на стену, создавая необходимый рисунок, чаще всего поверхность разбивают на четкие геометрические части, либо отделяют одну архитектурную часть от другой. Кроме чисто декоративной функции малярная лента несет и практическую нагрузку. Дело в том, что материал необходимо наносить по принципу «мокрое по мокрому», и если не делать подобных отбивок, то смесь по краям подсохнет и стена будет испорчена.
По окончании работ ленты снимаются, а образовавшиеся пространства окрашиваются в нужный цвет.
Прежде чем перейти к нанесению декоративной массы на подготовленную поверхность, её необходимо хорошенько размешать при помощи миксера или дрели с насадкой.
Наносится декоративная штукатурка сверху вниз металлической теркой, растирание по стене и придание поверхности определенной фактуры производится пластмассовой теркой.

Слой накладываемой штукатурки не должен быть толще фактурного зерна

«КРЕСТИКИ»
1.Движение терки вверх-вниз 2. Движение терки вправо-влево
«КРУГИ»





Круговые движения теркой

Движение терки вверх-вниз

III ТЕКУЩИЙ ИНСТРУКТАЖ
Самостоятельное выполнение упражнений, заданий учащимися:Целевые обходы:первый обход: проверка организации рабочих мест;второй обход: проверка правильности выполнения трудовых приемов; правильности осуществления самоконтроля;третий обход: межоперационный контроль качества выполнения заданий, исправление и предупреждение ошибок учащихся.Учащимся раздаются карточки-задания, технологические карты. Оцениваться будет правильность и своевременность выполнения заданий.
V. УБОРКА РАБОЧИХ МЕСТ 10 мин

Самоанализ педагогической деятельности мастера производственного обучения



Цель: Проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, обеспечить мониторинг профессионального роста мастера производственного обучения
Мое педагогическое кредо заключается в словах У. А. Уорда: «Посредственный учитель излагает, хороший учитель объясняет, выдающийся учитель показывает, великий учитель вдохновляет».
Сегодняшнее социально–экономическое положение в стране требует от каждого учителя решения одной очень важной задачи – подготовки к жизни творчески мыслящих, предприимчивых, инициативных людей, способных найти свое место в обществе.Это и есть, предназначение учителя, значит, и мое, как мастера производственного обучения.

Эссе "Простые истины"




Я, Литвинцева Галина Александровна, мастер производственного обучения профессии «Мастер отделочных строительных работ» профессионального училища № 6 г. Хабаровска.
Я обучаю девчонок и мальчишек профессии (готовлю профессионалов) отделочников, чей труд высоко ценится в этом мире। О строителях сейчас много говорят хорошего, посмотрите на красоту только нашего города. Не зря с гордостью сказал наш губернатор , что строители радуют людей своей значимостью, красотой, комфортом, качеством. Чтобы все было так и дальше, радовало глаз человека, грело ему душу, давало уверенность в будущее, надо в буквальном смысле слова ковать рабочие кадры, вооружая их самой современной производственной технологией.

Критерии оценки использования интерактивной доски на уроке

критерий 1. Использование интерактивной доски обеспечивает активную познавательную позицию учащихся
Использование инструментов интерактивной доски (ИД) способствует развитию мыслительных умений, знаний по предмету, организации и проведению учащимися осмысленного исследования проблем, обозначенных в познавательных заданиях, проблемных вопросах.

воскресенье, 9 мая 2010 г.

Моя визитка

С Днем Победы!

Парадоксальный праздник ПобедыСергей Маркедонов

Великая Отечественная война имеет право на самостоятельную роль в российской истории

9 Мая — особая дата не потому, что в этот день произносится много «дежурных фраз». Это — парадоксальный праздник. Но в чём суть этого майского парадокса? Подробнее